Formation
Aide-soignant - DEAS

• Réaliser les soins ayant pour but de répondre aux besoins fondamentaux de l’être humain.
• Accomplir des soins courants d’une personne permettant d’assurer la continuité de la vie dans une situation d’autonomie partielle et dans le cadre d’un état de santé stable.
• Collaborer avec l’infirmière à la réalisation de soins d’une personne dans le cadre d’un état de santé altéré est en phase aigue.

• Bloc de compétences 1 : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
• Bloc de compétences 2 : Evaluation de l’état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration
• Bloc de compétences 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
• Bloc de compétences 4 : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
• Bloc de compétences 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

Vous pouvez valider un ou plusieurs blocs de compétence. En revanche, pour obtenir votre certification, il est nécessaire de valider l’ensemble des blocs de compétence de la certification.

Tout public sans condition de diplôme

• Etre âgé de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation
• Pour les ressortissants étrangers, avoir une attestation de niveau de langue française égal ou supérieur au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe
• Pour les personnes souhaitant candidater à la VAE : justifier d’une expérience dans une activité liée au diplôme et avoir reçu la notification de recevabilité du certificateur.

• Apports théoriques
• Travaux de recherche
• Groupes de travail
• Travaux pratiques
• Mises en situation
• Jeux de rôles
• Serious games
• Études de cas
• Analyses de pratiques
• Pratique professionnelle

Modalités d’évaluation certificatives des acquis de la formation :

• Bloc de compétences 1 : Etude de situation, évaluation des compétences en stage
• Bloc de compétences 2 : Etude de situation, évaluation comportant une pratique simulée, évaluation des compétences en stage
• Bloc de compétences 3 : Etude de situations relationnelles pouvant comporter une pratique simulée, évaluation des compétences en stage
• Bloc de compétences 4 : Evaluation à partir d’une situation d’hygiène identifiée en stage, évaluation des compétences en stage
• Bloc de compétences 5 : Etude de situation pouvant comporter une pratique simulée, évaluation des compétences en stage

Document sanctionnant la formation : diplôme d’État.

• Aide-soignant
• Infirmier
• Cadre de santé
• Psychologue
• Formateur FGSU

Pour les voies d’accès initiale, continue et de l’apprentissage :

Enseignement théorique : 770 heures, soit 22 semaines en institut de formation
Enseignement pratique (stage) : 770 heures, soit 22 semaines en milieu professionnel

Pour la voie de la VAE, en parcours classique, l’accompagnement proposé est de 24 heures. Pour plus d’informations sur la VAE, consultez la page dédiée.

• Pour la plupart des apprenants, le conseil régional assure le financement,
• Pour les autres situations, nous consulter
• Le tarif de l’accompagnement VAE (pour le parcours VAE classique) est de 1520€. Pour toutes les informations spécifiques liées à la VAE, consultez la page dédiée.
• Éligible au CPF

Equivalences de compétences et allègements de formation pour l’accès au diplôme d’Etat d’aide-soignant :
Sous réserve d’être admis à suivre la formation dans les conditions fixées par l’arrêté du 7 avril 2020 modifié susvisé, des équivalences de compétences, de blocs de compétences ou des allégements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordées aux élèves titulaires des titres ou diplômes suivants :

• Le diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture ;
• Le diplôme d’assistant de régulation médicale ;
• Le diplôme d’Etat d’ambulancier ;
• Le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT) ;
• Le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) ;
• Les diplômes ou certificats mentionnés aux articles D. 451-88 et D. 451-92 du code de l’action sociale et des familles ;
• Le titre professionnel d’assistant de vie aux familles ;
• Le titre professionnel d’agent de service médico-social.

Les personnes susmentionnées bénéficient des mesures d’équivalences ou d’allégement de suivi ou de validation de certains blocs de compétences selon les modalités fixées à l’annexe VII de l’article 14 de l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux. Leur parcours de formation et les modalités d’évaluation des blocs de compétences ou des compétences manquantes en vue de l’obtention du diplôme d’Etat d’aidesoignant sont définies dans l’annexe disponible ici.

Suite de parcours possible :
Il est possible d’intégrer le parcours spécifique dédié aux aides-soignants pour devenir infirmiers.

Débouchés :
Ce diplôme permet d’accéder à un emploi d’aide-soignant.
Pour plus d’informations sur le métier d’aide-soignant, consultez la page métier.

Taux d’insertion dans le métier visé des titulaires à la certification à 6 mois : NC (non communiqué sur la fiche RNCP)
Taux d’insertion global dans l’emploi à 6 mois : 84% (donnée disponible à date pour les promotions 2023 – statistique Croix-Rouge Compétence, le taux n’étant pas communiqué par le certificateur sur la fiche RNCP)

• RNCP35830 – DE – Aide-Soignant – Certificateur : Ministère chargé de la santé – Enregistrement au Répertoire National des Certifications Professionnelles le 28/07/2021
• Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant
• Arrêté du 7 avril 2020 modifié relatif aux modalités d’admission

Nous vous recommandons de signaler dès le début de votre démarche de d’inscription, la nature de votre handicap ainsi que vos besoins spécifiques, de telle sorte que le référent handicap de votre région puisse prendre contact avec vous pour comprendre vos besoins et mettre en place les aménagements nécessaires.

Vous avez des questions ?
Contactez votre référent handicap

Étudiants internationaux en échange : vous souhaitez rejoindre notre établissement dans le cadre d’une convention de partenariat avec votre université d’origine ? Contactez notre service Mobilité internationale.

Pour toutes les informations spécifiques liées à la VAE, consultez la page dédiée.