Infirmier

Devenir un praticien autonome, responsable et réflexif capable d’analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle et de mener des interventions seul et en équipe pluriprofessionnelle

Développer des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, en habiletés gestuelles et en capacités relationnelles

Reconnaitre ses émotions et à les utiliser avec la distance professionnelle qui s’impose

Se projeter dans un avenir professionnel avec confiance et assurance, tout en maintenant sa capacité critique et de questionnement

Développer une éthique professionnelle, permettant de prendre des décisions éclairées et d’agir avec autonomie et responsabilité dans le champ de sa fonction

Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier.

Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers.

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens.

Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs

Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

Organiser et coordonner des interventions soignantes

Informer et former des professionnels et des personnes en formation

Public en poursuite d’études

Candidats relevant de la formation professionnelle continue dont titulaires du diplôme d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture : avoir au minimum 3 ans de cotisation sociale

Candidats âgés de dix-sept ans au moins au 31 décembre de l’année d’entrée en formation.

Candidats titulaires du baccalauréat ou de l’équivalence de ce diplôme.

Candidats relevant de la formation professionnelle continue.

Enseignements en présentiel ou à distance :

• cours magistraux
• travaux dirigés
• travaux personnels guidés
• étude et analyse de situations
• simulation en santé
• serious games
• mise en pratique

Enseignement clinique en stage

Enseignement théorique (présentiel – distanciel) : 2100 heures ; 60 semaines.

Enseignement clinique (stage) : 2100 heures ; 60 semaines.

Travaux personnels : 900 heures

Pour entrer en formation initiale, le candidat en poursuite d’étude doit faire sa demande via la plateforme Parcoursup.

En savoir plus sur les admissions via Parcoursup.

Les candidats relevant de la formation professionnelle doivent compléter un dossier de sélection et seront soumis à une épreuve écrite et orale. Dans ce cas, vous devez :

1. Cliquer dès maintenant sur le bouton « demande d’inscription » en haut à droite de cette page.
2. Remplir le formulaire en choisissant la voie d’accès « formation continue« 
3. Remplir les champs indiqués avec une * : nom, prénom, téléphone et adresse email
4. Cliquer sur “Envoyer”
5. Un dossier de sélection vous sera envoyé par e-mail dans les 24h.
6. Vous devrez renvoyer votre dossier soigneusement rempli entre la date d’ouverture des admissions et la date de clôture indiquées en haut de cette page. Après cette date, plus aucun dossier ne sera accepté.
7. Vous serez ensuite invité à participer à une épreuve écrite et un oral.
8. Les résultats de la sélection seront publiés sur cette page à la date de publication indiquée en haut de cette page.

La formation peut s’effectuer en apprentissage à partir de la deuxième année, sauf pour les titulaires du diplôme d’État d’aide soignant, qui à peuvent devenir apprenti dès la première année.

Évaluation des acquis de la formation : acquisition des éléments (théorie et clinique) constitutifs des 10 compétences

Document sanctionnant la formation : diplôme d’État, Obtention du grade licence dans le cursus licence master doctorat

Après l’obtention du diplôme d’État :

• infirmier bloc opératoire,
• infirmier anesthésiste,
• infirmier en puériculture,
• infirmier en pratique avancée
• accès à la 2ème année Médecine, Maïeutique, Odontologie, pharmacie et Kinésithérapie (MMOPK).

Poursuite d’études dans un cursus Master Doctorat

Accès à la deuxième année de médecine

• Formateurs permanents : Cadre de santé, infirmier, infirmier coordinateur, infirmier en puériculture, titulaires de Master (Ingénierie de formation, Sciences de l’éducation, gestion des établissements de santé…).
• Intervenants professionnels extérieurs : Aide-soignant, cadre de santé, infirmier, infirmier coordinateur, infirmier en puériculture, masseur-kinésithérapeute, médecin, expert en gestion des risques, expert en droit et éthique, psychologue, sociologue…

Arrêté du 31 juillet 2009 modifié relatif au diplôme d’Etat d’infirmier.
Décret n°2010 – 1123 du 23 septembre 2010 relatif à la délivrance du grade de licence.

• Formation initiale: financement par le conseil régional
• Formation continue et professionnelle: financement employeur  et organisme de financement, éligible au CPF