Formation
Douleur : prévenir, évaluer et soulager

• reconnaître et analyser les différentes formes de douleurs
• Expliquer le phénomène douloureux dans ses composantes culturelles, physiologiques, psychologiques
• Identifier la place de l’écoute dans le traitement de la douleur
• Repérer la douleur induite par les soins
• Utiliser les moyens de dépistage et les outils d’évaluation
• Distinguer les différents types de traitements médicamenteux et non médicamenteux

• Intervenir dans son champ de compétences au sein d’une équipe pluridisciplinaire auprès du patient douloureux

• Adapter différents traitements possibles, médicamenteux et/ou non médicamenteux

Professionnel du sanitaire, du social et du médico-social

Aucun prérequis

• Cadre législatif

• Définition et mécanisme physiologique de la douleur : les différents types de douleur

• Les représentations des soignants sur la douleur et la souffrance. La douleur en fonction de l’âge

• La place de la douleur dans la prise en soin du patient. Gestion de la douleur induite par les soins (EMLA, MEOPA…)

• L’évaluation de la douleur : les différentes méthodes et outils (Échelles, grille…)

• Les traitements médicamenteux les plus utilisés ; surveillance et prévention des effets secondaires

• Les approches non médicamenteuses : l’importance de la communication, l’installation, les soins de confort, le toucher. Les différentes méthodes psycho-corporelles.

• Le travail en équipe inter-pluridisciplinaire autour de la douleur

• Apports théoriques
• Mise en situation
• Simulation / Jeux de rôle

Document sanctionnant la formation : attestation de fin de formation

• Cadre de santé
• Infirmier
• Infirmier coordinateur
• Professionnel titulaire d’un DU Douleur

14 heures soit 2 jours

• Inter : voir les tarifs par session
• Intra : nous consulter
• Plan de formation

• Les plans nationaux et les préconisations de l’ANESM/HAS
• 2016: La loi Claeys/Léonetti

12 à 15 personnes par session

Conformément au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap établi par la loi Handicap du 11 février 2005, Croix-Rouge Compétence garantit :

• L’accueil des personnes en formation sans discrimination ;
• L’égalité des droits et des chances des personnes handicapées, pour accéder à la formation et aux qualifications et pour leur permettre de valider leur parcours.

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