L’infirmier dispense des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.
Il contribue à l’éducation à la santé et à l’accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
L’infirmier intervient dans le cadre d’une équipe pluriprofessionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration.
Comment s'inscrire
1. Cliquez dès maintenant sur le bouton « demandez une inscription » en haut à droite de cette page.
2. Remplissez le formulaire et appuyez sur « Envoyer ».
3. Vous recevrez immédiatement un email vous confirmant la prise en compte de votre demande d’admission.
4. Si vous êtes lycéen, étudiant en poursuite d’études ou demandeur d’emploi : la suite de votre parcours d’admission s’effectuera via Parcoursup.
5. Si vous êtes salarié ayant travaillé 3 ans ou plus et souhaitant vous reconvertir, la suite de votre parcours d’admission s’effectuera par dossier.
6. Les résultats d’admission seront publiés sur la page dédiée.
Pour toutes les informations concernant l’alternance, merci de vous référer aux modalités précisées dans le dossier d’inscription.
Les dates des périodes de sélection et de publication des admissions sont visibles en haut de cette page.
Les atouts de la formation
Un partenariat avec l’Université de Lille
Des équipements innovants pour une mise en pratique au plus proche des conditions réelles (pédagogie interactive, mannequin haute fidélité…)
La garantie d’être entouré de formateurs issus du terrain
Un accompagnement personnalisé et renforcé pour la réussite des études
La formation en détails
Objectifs
Devenir un praticien autonome, responsable et réflexif capable d’analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle et de mener des interventions seul et en équipe pluriprofessionnelle
Développer des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, en habiletés gestuelles et en capacités relationnelles
Reconnaitre ses émotions et L8les utiliser avec la distance professionnelle qui s’impose
Se projeter dans un avenir professionnel avec confiance et assurance, tout en maintenant sa capacité critique et de questionnement
Développer une éthique professionnelle, permettant de prendre des décisions éclairées et d’agir avec automonie et responsabilité dans le champ de sa fonction
Compétences visées
Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
Organiser et coordonner des interventions soignantes
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
Vous pouvez valider un ou plusieurs blocs de compétence. En revanche, pour obtenir votre certification, il est nécessaire de valider l’ensemble des blocs de compétence de la certification.
Public concerné
Public en poursuite d’études
Public relevant de la formation professionnelle continue
Prérequis
Candidats âgés de dix-sept ans au moins au 31 décembre de l’année d’entrée en formation.
Candidats titulaires du baccalauréat ou de l’équivalence de ce diplôme.
Candidats relevant de la formation professionnelle continue dont titulaires du diplôme d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture : avoir au minimum 3 ans de cotisation sociale en France
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques
Travaux dirigés
Travaux personnels guidés
Etude et analyse de situations
Simulation en santé
Travaux pratiques
Serious games
Enseignement clinique en stage
Modalités d'évaluation
Modalités d’évaluation certificatives des acquis de la formation :
Présentation orale
Mise en situation professionnelle reconstituée
Évaluation écrite
Évaluation des compétences en stage
Document sanctionnant la formation : Diplôme d’État, obtention du grade licence
Le cursus de formation s’inscrit dans le système universitaire européen LMD, basé sur l’acquisition chaque
année d’un certain nombre d’unités d’enseignement (UE). Le système d’évaluation est basé sur l’attribution de crédits European Credit Transfer System (ECTS). Ce système permet la reconnaissance des études suivies dans pays membre de la communauté européenne et facilite la mobilité des étudiants au sein de l’Europe. Le diplôme d’État d’infirmier s’obtient par l’obtention de 180 ECTS (30 crédits par semestre validé) correspondant à l’acquisition de 10 compétences requises pour exercer les différentes activités du métier d’infirmier.
Intervenants
Formateurs permanents : Cadre de santé, infirmier, infirmier coordinateur, infirmier en puériculture, titulaires de Master (Ingénierie de formation, Sciences de l’éducation, gestion des établissements de santé…).
Intervenants professionnels extérieurs : Aide-soignant, cadre de santé, infirmier, infirmier coordinateur, infirmier en puériculture, masseur-kinésithérapeute, médecin, expert en gestion des risques, expert en droit et éthique, psychologue, sociologue…
Pour les personnes éligibles au financement par le Conseil régional :
Restent à la charge de l’apprenant :
Le coût de la formation de 1070€ en 1ère année
Les droits d’inscription de 175€
La CVEC de 103€
Les frais d’inscriptions au concours de 80€
Pour les personnes dont la formation est financée par un employeur ou un organisme financeur :
Le coût annuel de la formation en 1ère année s’élève à 7875€ pour l’employeur ou l’organisme financeur.
Restent à la charge de l’apprenant :
Les droits d’inscription de 175€
Les frais d’inscriptions au concours de 80€
Pour les personnes qui souhaitent s’inscrire par la voie de l’apprentissage :
Pour les apprentis, la formation est gratuite.
Pour les employeurs, le coût de la formation peut être pris en charge partiellement ou complètement par l’organisme financeur sous condition d’accord de prise en charge.
La formation est éligible au CPF.
Pour plus d’informations sur les différentes modalités de financement, consultez la page dédiée.
Equivalences, passerelles, suites de parcours et débouchés
Dispenses, allégements, passerelles et suite de parcours :
Pour les personnes titulaires d’une autorisation permettant l’exercice de la profession de médecin ou de maïeuticien en France ou à l’étranger : accès possible à la formation en cursus partiel (se référer aux dates d’ouverture des sélections et de rentrée en haut de la page).
Pour en savoir plus sur les liens avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations, consultez la page France Compétences dédiée.
Après l’obtention du diplôme d’État, des spécialités sont accessibles :
infirmier bloc opératoire,
infirmier anesthésiste,
infirmier en puériculture,
infirmier en pratique avancée
Accès possible à la 2ème année Médecine, Maïeutique, Odontologie, pharmacie et Kinésithérapie (MMOPK)
Les infirmiers peuvent aussi accéder à des postes d’encadrement et de formateur en institut de formation en soins infirmiers, ils passent alors un diplôme de cadre de santé.
Le grade de licence permet aux infirmiers de poursuivre des études universitaires.Les infirmiers peuvent aussi accéder à des postes d’encadrement et de formateur en institut de formation en soins infirmiers, ils passent alors un diplôme de cadre de santé.
Ils peuvent aussi accéder à des postes de directeurs de soins dans les établissements de santé.
Débouchés :
Ce diplôme permet d’accéder à un emploi d’infirmier en soins généraux.
Pour plus d’informations sur le métier d’Infirmier, consultez la page métier.
Taux d’insertion dans le métier visé des titulaires à la certification à 6 mois : NC (non communiqué sur la fiche RNCP)
Taux d’insertion global dans l’emploi à 6 mois : 91% (donnée disponible à date pour les promotions 2023 – statistique Croix-Rouge Compétence, le taux n’étant pas communiqué par le certificateur sur la fiche RNCP)
Références et documents d'appui
Arrêté du 31 juillet 2009 modifié relatif au diplôme d’Etat d’infirmier.
Décret n°2010 – 1123 du 23 septembre 2010 relatif à la délivrance du grade de licence.
Nous vous recommandons de signaler dès le début de votre démarche de d’inscription, la nature de votre handicap ainsi que vos besoins spécifiques, de telle sorte que le référent handicap de votre région puisse prendre contact avec vous pour comprendre vos besoins et mettre en place les aménagements nécessaires.
Croix-Rouge Compétence permet chaque année à ses apprenants de partir en formation ou faire des stages en Europe dans le cadre du programme Erasmus+ ou à l’international dans le cadre de coopérations. Pour plus d’informations consultez la page dédiée.
Étudiants internationaux en échange : vous souhaitez rejoindre notre établissement dans le cadre d’une convention de partenariat avec votre université d’origine ? Consultez la page dédiée ou contactez notre service Mobilité internationale.
Pour en savoir plus sur les équipes, les infrastructures, les partenaires de la région, nous vous invitons à télécharger la brochure
